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蔣嫦娥講師
蔣嫦娥
青少年生涯規劃師,領導力認證講師
常住城市
廈門市
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中國講師聯盟
認證講師
2 已入駐講師寶
經紀2年

賦能教練型領導 課程大綱

世界著名的研究機構蓋洛普有個著名的論斷:“人們因為公司而加入,因為上司而離開”。

在中國,超過60%的員工的敬業程度與他們的上級領導風格有關。由于經濟、文化以及教育的差異,與美國等發達國家相比,中國員工的敬業度非常低。根據2014年蓋洛普員工敬業度調查,只有6%的中國員工承認自己在工作中是敬業的(而美國為30%)。在美國,高達86%的公司運用教練(Coaching)來改善領導潛能及達成組織目標。

隨著90后,甚至95后的新生代員工逐步成為職場的主要力量,時代呼喚教練型領導力推動組織變革,通過一系列激發、聆聽、提問、成果框架、頭腦風暴等教練技術,使員工參與變革,做出承諾與行動。正是在這樣的背景之下,教練式領導(Leader as Coach)作為一種組織效率提升模式贏得了前所未有的關注與更多的實踐。

通用電氣集團CEO杰克?韋爾奇說過:管理者都應當成為一名教練。隨著生活水平與工作觀念的轉變,傳統的命令式領導愈發蒼白無力,領導者對員工的吸引力與個人影響力愈發被重視。今天的領導者面臨前所未見的挑戰,個人影響力在組織中扮演越來越重要的作用。

釋放魅力與吸引力

您將收獲——

新方法:

教練式領導”課程旨在培養領導者賦能和發展下屬的教練心態和技能,通過團隊的發展和提升實現更高的效率和產出。

教練(Coaching)的方法,已經在全世界被充分證明,能夠有效迅速提升員工領導力、發掘員工潛能、促進創新、提升工作滿意度、培養員工積極性。

新理念:

埃里克林教練學院創始人瑪麗蓮博士認為,在一個企業中,如果有3%的人運用新理念帶來了變革,“3%”就被稱為企業的“引爆點”。如果領導者能巧妙利用“引爆點”,改善工作環境,拓寬員工的眼界,善于發現他們身上的“閃光時刻”,奇跡就會發生

——好比領導者點燃火把將公司照亮,使員工深刻感受到工作的快樂來源于共同創造價值的過程,他們便會以加倍的速度成長。

每一個成功人士的偉大并不是因為自身的技巧,而是他的內心有強大的愿景。”

當企業領導者真正開始關注員工的培養,而不只是關注于商業利潤時,他會擁有更多追隨者。內心的成就感會成為推動追隨愿景的動力。

我們不能強迫任何人變成領導,而應幫助他們發現自身的領導力,就好比我們需要幫助一個雞蛋加熱溫暖,變成生命體,而不是將它敲碎,變為食物。

新起點:

教練型領導者培養項目,幫您成為自信、有能力、有愿景、有激情的領導者,并教給您如何在自己的組織中,培養這樣的領導者和員工,同時獲得富足的人生、成功的事業和幸福的生活。

魅力課程預覽

邀您共享——

第一部分:賦能教練型領導的特點

兩種不同的管理情境

  • 傳統的指令型與教練型領導的區別

  • 賦能教練型領導的定義

  • 基于下屬成熟度的人才管理

--案例1:《白經理的煩惱》

  • ?賦能教練型領導計劃性問題:四大金句

--現場一對一教練模擬

  • ?賦能教練的四大原則CAPS

第二部分:成果為導向的教練流程,創造高績效的對話

——賦能領導力教練航行圖

  • ?教練位置、教練同在

  • ?建立信任關系

  • ?運用GROW模型輔導下屬

 --案例2:《如何激勵下屬小王》

  • ?教練地圖演練

 --現場教練DEMO

--《教練計劃表》

--《教練地圖72問彩虹卡》

--小組火把教練演練、一對一教練演練

  • 賦能教練型領導金字塔模型

第三部分:賦能教練型領導的核心能力——聆聽&發問、激發式反饋

  • ?全息式3層次聆聽法

--案例3:外企采購經理安迪的故事

  • 3F結構化的溝通模型

 --小組實操案例探討及演練

  • 強有力提問引發思考

  • 開放式問題、假如框架、度量式問題

 --案例4品管主管老王憤怒

  • 激發式反饋給予賦能

--金字塔的秘密

  • 如何激勵下屬, 留住員工的心?-- 外在獎勵 vs 內在激勵

--互動:基于價值觀的成功畫面;

--輔導下屬正面反饋案例

-- H.A.P.P.S感謝術


第四部分: 解決問題高效工具

  • GROW模型提升下屬績效

如何發展下屬PDP

如何改善下屬的績效PIP

——批評下屬的小技巧Tips

  • --- 案例6《陳經理的困惑--如何進行下屬績效面談?》

  • 教練平衡輪--解決問題簡單、實效、多元的工具

  • 人生平衡輪

  • 工作平衡輪

  • 決策平衡輪

--小組演練平衡輪

團隊教練:如何提升下屬的主人翁責任心?

第五部分: 教練型領導的運用

  • 員工績效改善教練

  • 員工職業生涯規劃教練

  • 成果導向,制定行動計劃

——SWOT分析/頭腦風暴/四象限法/行動計劃

小組模擬、實際案例演練

  • 小組探討如何將賦能教練運用于工作中

課時安排

總時長約13小時,

其中上午900-1200,下午1400-1730

學習對象

1.正面臨戰略轉型的所在行業和企業的領導者

2.企業經營者、中高層管理者、團隊領導者、人力資源管理者

3.對教練或成為教練抱有好奇心、感興趣的伙伴

授課方式

案例體驗+實戰方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評

授課特色

1.氣氛活躍互動

2.內容啟發頓悟

3.方法實用可操

4.設置自由問答時間解決實際困惑

總結:課后資料--教練100問清單

項目投資報價

培訓課程

講師

課時

人數

培訓價格

培訓場地費

午餐茶點費

賦能領導力

蔣嫦娥

2

30左右

RM50000

企業提供或酒店場地費另計

講師差旅費用另計

企業提供或酒店提供另計

其中包括:

  • 培訓需求調查

  • 培訓課程設計費

  • DISC/4P線性報告及解讀

  • 培訓講師授課費

  • 培訓課程課本

  • 培訓評估報告

  • 助教現場支持費用

  • 授課材料及獎品費用

其中不包括:

  • 各類培訓資料版權及錄音、錄像使用權

  • 培訓場地租金

  • 培訓用茶歇和餐飲費用

  • 培訓所使用的高級設備(主要指投影儀、幻燈機等)

  • 培訓中所使用的其他文具(如白板、紙張、白板筆、學員用紙和鉛筆等)

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