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陳思杰講師
陳思杰
游戲化管理專家、企業(yè)管理沙盤設(shè)計(jì)師
常住城市
上海市
講師課程包
講師預(yù)約
15065312715

從愿景到行動(dòng)的落地行走八部曲

在“五項(xiàng)修煉”的課程學(xué)習(xí)中,最常常被作為企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者和職業(yè)經(jīng)理人們問到的就是“五項(xiàng)修煉的理論真的很好,但是到底如何在企業(yè)內(nèi)落地呢?”

我們深信愿景的張力對于人的一生都有著至關(guān)重要的指引作用;它是最內(nèi)在最核心的力量;然而,從高高在上的愿景到每天細(xì)瑣的工作和行動(dòng),似乎距離是那么遙遠(yuǎn);讓我們感受到深深的無力,不知道愿景到底怎樣可以逐層下降,落地關(guān)聯(lián)到具體的行動(dòng)中呢?

理論的學(xué)習(xí)還不足以支撐真實(shí)狀況的變化,因?yàn)閷τ趥€(gè)人而言,從理論到實(shí)踐的落地需要時(shí)間轉(zhuǎn)化;而轉(zhuǎn)化的過程中又會(huì)受到各種因素的干擾而產(chǎn)生影響。我們需要的,是一個(gè)真實(shí)的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)修煉場——將各種所學(xué)運(yùn)用在真實(shí)的團(tuán)隊(duì)及業(yè)務(wù)問題的討論及決策中;感受個(gè)人的思想與團(tuán)隊(duì)的碰撞并真實(shí)面對;最終你會(huì)驚訝于整個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和成長的潛力,以及所取得的成果。

由此,我們設(shè)計(jì)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的持續(xù)性共同成長項(xiàng)目《從愿景到行動(dòng)的落地行走八部曲》;我們希望在這個(gè)項(xiàng)目的參與和進(jìn)行中,大家能真正感受到——

通向愿景的道路,并不完全明朗,我們需要邊走邊學(xué)習(xí)、邊走邊清楚。通過一次次逐漸深入的共同探討,讓彼此交會(huì)在同一段團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的旅途上,使個(gè)人生活及整體目標(biāo)都獲得成長與照顧。工作將不僅是糊口,還能提升到更高的層次。

從愿景到行動(dòng)的落地行走八部曲——八堂團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)課程

《人生之河:回顧過去有益經(jīng)驗(yàn),以走向未來》

  1. 《交談的四個(gè)角色:健康流動(dòng)的談話,滋潤團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)》

  2. 《有力的探詢:以好的提問,而不是分析與建議,找到行動(dòng)的做法

  3. 《工作清單:肯定工作的價(jià)值,清晰背后的動(dòng)力》

  4. 《個(gè)人與組織的目標(biāo)開展:穩(wěn)固信賴共生的團(tuán)隊(duì)關(guān)系》

  5. 《引領(lǐng)自己的旅程:持續(xù)依循最深愿望而行,成為完整的人》

  6. 《金魚缸對話:聆聽多元觀點(diǎn),獲得共同了解,以面對工作挑戰(zhàn)》

  7. 《行動(dòng)目標(biāo)反饋:對于目標(biāo)的關(guān)懷、反思及調(diào)整》

  8. 進(jìn)行方式

  • 每月一期團(tuán)隊(duì)共同成長課程(團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)導(dǎo)師帶領(lǐng));

  • 每月一期團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)跟進(jìn)共創(chuàng)(團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)助理引導(dǎo)師及團(tuán)隊(duì)主管共同引導(dǎo));

  • 持續(xù)8-12個(gè)月;

預(yù)期收獲

  • 個(gè)人愿景與價(jià)值觀厘清,有助于實(shí)現(xiàn)自我超越;

  • 個(gè)人的聆聽及探詢能力提升;

  • 團(tuán)隊(duì)更加融合;工作績效提升;

  • 組織愿景、目標(biāo)與核心價(jià)值觀梳理及達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識;

  • 投入行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo);并能在過程中進(jìn)行反饋及調(diào)整;

八堂團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)課程簡介

  1. 《人生之河:回顧過去有益經(jīng)驗(yàn),以走向未來》

想想你個(gè)人的歷史,你會(huì)發(fā)現(xiàn):你生命中每件事情的發(fā)生,讓你此刻在這里。你出生在什么地方,你的父母親和朋友是怎樣的人,你在哪里讀書,你說什么語言,父母經(jīng)營的家庭氣氛,如滴水穿石般影響到你往后的人機(jī)互動(dòng)。從過去到現(xiàn)在,所做的每個(gè)選擇,把你帶到這里。每件事都引導(dǎo)你來到你的現(xiàn)況。

人生這條路充滿了困難和挑戰(zhàn),也有很多愛與幸福的時(shí)光。不管過去所面臨的,今后要面對的,在我們接受這些挑戰(zhàn)的過程中,真正的力量與目的感會(huì)由中而生。

拍拍身上灰塵,帶著信心與渴望,繼續(xù)往前走……

《交談的四個(gè)角色:健康流動(dòng)的談話,滋潤團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)》

沒有積極又熱情的行動(dòng)者,交談就失去方向;

沒有支持而敏銳的跟隨者,談話就不完整;

沒有正直與捍衛(wèi)的挑戰(zhàn)者,談話方向無從修正;

沒有沉靜與開啟的觀察者,就沒有新看法。

在健康的談話中,這四種行為可以得到平衡,沒有任何一種會(huì)遭到遺漏。參與者可以隨時(shí)自由選擇想要扮演的角色。

四種行為與四種角色交織在一起是一種空間、一個(gè)容納全部的圓,是整體的象征。在其中,個(gè)人意見如葉片在兩岸之間的河面上自由流動(dòng),而產(chǎn)生集體意義的共享。

《有力的探詢:以好的提問,而不是分析與建議,找到行動(dòng)的做法》

探詢是一種強(qiáng)有力的提問,讓人思考細(xì)想;不是尋求一個(gè)立即的答案,而是借此讓當(dāng)事人自我反思、發(fā)現(xiàn)及學(xué)習(xí)。

探詢會(huì)讓人們暫停,擴(kuò)展心界,預(yù)期有一段安靜時(shí)間,真誠面對自己。

關(guān)心、支持他人,卻不抽走他的力量,而是給他有力的一問;去看清內(nèi)心的掙扎矛盾,在覺察中,有清晰的選擇,取得自己的力量。

《工作清單:肯定工作的價(jià)值,清晰背后的動(dòng)力》

工作,是接觸社會(huì)、接觸他人,展現(xiàn)能量和內(nèi)在動(dòng)機(jī)的一個(gè)領(lǐng)域。

你要去與內(nèi)心的智慧建立連接,可以問自己:“我真正想要什么?這一生我要如何對世界分享自己?什么使我感到滿足和快樂?”但不是:“我在他人眼中是否成功?”

不是炫耀或感到優(yōu)于他人,而是“我歸屬于某一群體,能夠使自身的才華、能量與愛順暢流動(dòng),做自己擅長和喜愛的事情,由此支付生活費(fèi)用,接受喜悅和豐盛。”

肯定工作在生命中的動(dòng)力與多層意義,經(jīng)濟(jì)、健康、心靈的平衡;理想、初衷、擔(dān)當(dāng)?shù)牟⒅?。長出自己在天地之間獨(dú)特的姿態(tài)。

《個(gè)人與組織的目標(biāo)開展:穩(wěn)固信賴共生的團(tuán)隊(duì)關(guān)系》

愿景是什么,不是最重要;重要的是,真的讓人產(chǎn)生行動(dòng)與改變!

愿景源于何處,不是最重要;而是聆聽了解,共同擁有!

當(dāng)組織愿景被更多人分享,匯集共同意義并實(shí)踐時(shí),便誕生了一體感!

我們要把組織愿景和個(gè)人成長連結(jié)起來:

你想看到組織——未來十年,我們在哪些方面很吸引人?會(huì)影響到哪些人?為他們創(chuàng)造什么價(jià)值?或如何與他們合作?我們在哪些方面達(dá)到頂尖水平?工作環(huán)境(氛圍)會(huì)是什么樣子?

你個(gè)人怎么從中蓬勃成長?你對什么一展所長?

組織會(huì)從中得到什么發(fā)展?我們的聲譽(yù)如何?

《引領(lǐng)自己的旅程:持續(xù)依循最深愿望而行,成為完整的人》

持續(xù)清晰自己的愿景,對要奉獻(xiàn)的事物勇敢去做。

練習(xí)問坦誠、開放的問題,一個(gè)無法簡單回答的問題,看清前路及內(nèi)心,產(chǎn)生更深層的對話,而不是硬找一個(gè)答案。

成為一個(gè)完整的人。

具有表達(dá)內(nèi)心的能力。

需要一個(gè)人能聆聽你吐露想法和感覺。

照顧身心健康。

《金魚缸對話:聆聽多元觀點(diǎn),獲得共同了解,以面對工作挑戰(zhàn)》

協(xié)助背景或工作大不相同的人更了解彼此的優(yōu)先級,與面對的挑戰(zhàn);不會(huì)卡在辯護(hù)當(dāng)中。

分享多元觀點(diǎn),達(dá)成共同的了解,藉此建立行動(dòng)的基礎(chǔ);不急著討論如何解決問題,反而逐步浮現(xiàn)行動(dòng)之道。

金魚缸對話是同時(shí)關(guān)照個(gè)人表達(dá)與團(tuán)體對話的學(xué)習(xí)。

《行動(dòng)目標(biāo)反饋:對于目標(biāo)的關(guān)懷、反思及調(diào)整》

目標(biāo)達(dá)到或靠近了,是因?yàn)樽鰧α耸裁矗?br/>

讓什么事情變得更好?

我們的顧客獲得了什么?

看到誰的貢獻(xiàn),提升了組織的眼界、愿景?

哪些做得很棒的事情要去維護(hù)?

再調(diào)整什么?

下個(gè)里程碑是什么?

我們是在思考長期方向?或僅是對現(xiàn)況做出反應(yīng)?

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