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有效達(dá)成銷(xiāo)售的銷(xiāo)售禮儀
通過(guò)培訓(xùn)讓學(xué)員真正成為一名知禮懂禮之人，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)，從形象到素質(zhì)的全面提升。
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企業(yè)銷(xiāo)售禮儀培訓(xùn)
所以，作為企業(yè)人員來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用服務(wù)禮儀，已不僅僅是身形象的需要，更是提高雙效益、提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要。
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《外交官》沉浸式劇本殺版權(quán)課程
本課程融合了可視化桌游教學(xué)與劇本殺沉浸式體驗(yàn)，用詳實(shí)的案例為學(xué)員設(shè)定并解析在日常工作及特定場(chǎng)合下如何言談舉止得體，
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安全運(yùn)營(yíng)之法規(guī)精解
清楚的解讀國(guó)家最新安全生產(chǎn)法的法規(guī)要求和執(zhí)法趨勢(shì)，理解管理層的EHS職責(zé)及法律法規(guī)依據(jù)。
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《結(jié)構(gòu)性思維（金字塔原理）在職場(chǎng)溝通中的應(yīng)用》全天課程大綱
透過(guò)學(xué)習(xí)金字塔原理，提升思考與表達(dá)呈現(xiàn)技巧；如何深入細(xì)致地把握思維的環(huán)節(jié)，以保證你使用的語(yǔ)句能夠真實(shí)地反映你希望表達(dá)的思想要點(diǎn)。
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《基于教練技術(shù)的向下輔導(dǎo)》三個(gè)半天課程大綱
通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握設(shè)計(jì)向下輔導(dǎo)的課程內(nèi)容的技巧，通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握完成輔導(dǎo)并檢驗(yàn)輔導(dǎo)效果的技巧。
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《打造高效行動(dòng)力團(tuán)隊(duì)》
找到員工的源動(dòng)力，激發(fā)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，樹(shù)立員工責(zé)任人心態(tài)，樹(shù)立員工主人翁精神。
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SPC質(zhì)量統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制
了解SPC質(zhì)量統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的基本原理，掌握基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的方法，掌握質(zhì)量控制圖的基本原理。
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QFD產(chǎn)品質(zhì)量功能展開(kāi)分析（2+1模式）
如何幫助多種功能適應(yīng)客戶(hù)的需求和優(yōu)先——同時(shí)滿(mǎn)足市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)生存的需要；如何明確了解你提供的產(chǎn)品或服務(wù)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差異。
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市場(chǎng)規(guī)劃與客戶(hù)關(guān)系
帶領(lǐng)企業(yè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)管理模型、課堂練兵（老師面對(duì)面剖析），共同挖掘參訓(xùn)企業(yè)的增長(zhǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)，創(chuàng)新出針對(duì)企業(yè)現(xiàn)狀的增長(zhǎng)機(jī)會(huì)落地路徑。
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項(xiàng)目商務(wù)投標(biāo)與商務(wù)談判培訓(xùn)
市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的內(nèi)部資源整合，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)人員的能力素質(zhì)，商務(wù)活動(dòng)的紅線(xiàn)與底線(xiàn)。
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建筑行業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)解讀與企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型對(duì)策和建議
京津冀、粵港澳及長(zhǎng)三角等國(guó)家重點(diǎn)區(qū)域投資方向及市場(chǎng)機(jī)遇，“新基建”帶來(lái)的市場(chǎng)機(jī)遇。
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成果落地工作坊—新任管理者目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃管理
管理技能 2023-12-22實(shí)操演練等方式，使學(xué)員在課堂上就能熟練掌握目標(biāo)設(shè)定、計(jì)劃分解、過(guò)程管控的方法。
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《標(biāo)桿房企建筑零滲漏節(jié)點(diǎn)構(gòu)造分析及實(shí)戰(zhàn)案例》
節(jié)點(diǎn)與案例都有較強(qiáng)的復(fù)制性與實(shí)用意義，課程案例多，互動(dòng)性強(qiáng)，要求學(xué)以致用，直接代入到案例中，解決工程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操問(wèn)題。
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《文化賦能--高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程大綱
本課程從企業(yè)文化的視角切入，通過(guò)測(cè)試、角色扮演、互動(dòng)游戲及引導(dǎo)技術(shù)促進(jìn)學(xué)員反思團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的問(wèn)題，探尋高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理的有效方法。
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培訓(xùn)匯報(bào)演講能力
很多企業(yè)培訓(xùn)在訓(xùn)練營(yíng)結(jié)營(yíng)的時(shí)候，都有優(yōu)秀學(xué)員匯報(bào)演講的環(huán)節(jié)，但是由于缺乏專(zhuān)門(mén)系統(tǒng)的課程安排和訓(xùn)練，往往結(jié)果不盡如人意。
