職場(chǎng)思維導(dǎo)圖
【課程背景】
在職場(chǎng)思考問(wèn)題、提出解決方案的過(guò)程中,最初可能并沒(méi)有具體的東西,而僅僅只有存在人們頭腦中的一些抽象的想法。如果能直接聚焦問(wèn)題核心,把頭腦中抽象的思路整理成概括、可見(jiàn)、易懂的圖形快速、準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái),將有助于受眾理解方案,直指核心問(wèn)題,積極參與討論并達(dá)成共識(shí)。
思維導(dǎo)圖由英國(guó)的“世界大腦先生”、“記憶力之父”——東尼·博贊所創(chuàng)造,它是一種有效的思維方式和學(xué)習(xí)方式,可以快速提升大腦的創(chuàng)意性、邏輯性和思考的系統(tǒng)性。全球約有6億人在使用思維導(dǎo)圖。
思維導(dǎo)圖可以提高人們創(chuàng)造性思維的能力,讓人能夠顯著增強(qiáng)記憶力,快速成為職場(chǎng)的高效能人士,對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納;令團(tuán)隊(duì)成員群策群力,有效達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),幫助團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人提升領(lǐng)導(dǎo)力,能夠高效地統(tǒng)領(lǐng)團(tuán)隊(duì),能夠高效地管理時(shí)間、分析市場(chǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題;思維導(dǎo)圖還能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者之間流暢的互動(dòng)機(jī)會(huì)。
【課程收益】
1.了解思維導(dǎo)圖基本原理,提升思考的廣度與深度;
2.培養(yǎng)符合邏輯的系統(tǒng)性思考及創(chuàng)造力的基本練習(xí);
3.使用工具將思維整理成清晰、生動(dòng)、形象的可視化圖形;
4.熟練掌握繪制思維導(dǎo)圖,并應(yīng)用到實(shí)際工作和生活當(dāng)中。
【課程對(duì)象】中、基層管理者,新生代管理者,管理培訓(xùn)生
【課程時(shí)長(zhǎng)】1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
第一單元:引論
重點(diǎn)是思維,不是手繪
第二單元:如何讀懂思維導(dǎo)圖?
思維導(dǎo)圖的起源
思維導(dǎo)圖的核心要素
思維導(dǎo)圖的底層邏輯
思維導(dǎo)圖作品展示
【案例:美國(guó)波音公司25英尺長(zhǎng)工作手冊(cè)】
第三單元:什么是思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維?
思維導(dǎo)圖與問(wèn)題分析解決
語(yǔ)詞圖像化:左右腦平衡
思維模式和聯(lián)想技巧
輕松“贏”戰(zhàn)AI人工智能時(shí)代
【案例:曼陀羅中的曼陀羅】
第四單元:手繪思維導(dǎo)圖的步驟圖解
365黃金思考法
繪制思維導(dǎo)圖的準(zhǔn)備
思維導(dǎo)圖的高效繪制工具
繪制思維導(dǎo)圖的步驟范例
【實(shí)戰(zhàn)演練:燒烤清單】
第五單元:如何用思維導(dǎo)圖進(jìn)行應(yīng)用訓(xùn)練?
思維導(dǎo)圖的四種激發(fā)形式
高效筆記整理:框架閱讀
親子教育:教會(huì)孩子思考
賬單統(tǒng)計(jì)和基金理財(cái)
目標(biāo)管理:個(gè)人年度計(jì)劃
【實(shí)戰(zhàn)演練:實(shí)際問(wèn)題,用思維導(dǎo)圖進(jìn)行分析,群策群力解決】
第六單元:思維導(dǎo)圖實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:工作應(yīng)用模板
如何做一份好簡(jiǎn)歷
工作匯報(bào)總結(jié)
高效會(huì)議六帽法
演說(shuō)技巧
構(gòu)想商業(yè)模式畫(huà)布
復(fù)盤(pán):團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)法
【分享:企業(yè)思維導(dǎo)圖針對(duì)不同人群的推廣經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)方法】
第七單元:如何運(yùn)用軟件進(jìn)行思維導(dǎo)圖操作?
網(wǎng)頁(yè)版思維導(dǎo)圖軟件:XMind、MindManage、FreeMind
2.手機(jī)思維導(dǎo)圖app
第八單元:課程總結(jié)和落地行動(dòng)計(jì)劃
個(gè)人學(xué)習(xí)收獲分享
2.依據(jù)KISS原則制定落地行動(dòng)計(jì)劃
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